4/12/17

Taller Telekids imparte a adultos Curso de Fotografía con Móvil

Continuando con la formación no solo para chicos sino también para adultos en materia de imagen y audiovisual, estos días hemos impartido un taller de Fotografía con Móvil para adultos, en este caso para los miembros de la Asociación Arteapuntas.

Los amigos de esta Asociación son un grupo de amantes del arte, con muy buena energía y con un componente muy valorado en la actualidad: ganas de aprender...!

El taller se desarrolló en el Centro Cívico Las Sirenas (Sevilla) y en él se trataron diversos temas teóricos como historia de la fotografía y características de las cámaras fotográficas pero sobre todo se dió importancia a temas más prácticos como el encuadre, la composición de la imagen y bases de iluminación.

Desde Taller Telekids queremos felicitar a los participantes, chicas en su mayoría, por su interés, por animarse a explorar las potencialidades de sus teléfonos móviles y por sus ganas de poner en práctica los postulados básicos de la fotografía: Cristina, Juani, Ana, Manuel, Susi, Paqui, Mercedes, Rosario, María, Silvia y Lourdes.

Ahora a practicar y a disfrutar de hacer fotos con móviles como artistas...!! 😃


3/12/17

"Asignatura empatía" un proyecto de realidad virtual contra el bullying

Asignatura empatía es un proyecto desarrollado por Samsung con el apoyo del Ministerio de Educación,Cultura y Deporte para luchar contra el bullying a través de la tecnología, llamando la atención de los chicos y demostrando que la solución también está en sus manos. La empatía o el hecho de ponerse en el lugar de la otra persona es el tema central para la lucha contra este tipo de comportamiento.

La idea es atractiva ya que es una manera de atender a gran cantidad de chicos que sufren acoso en el centro escolar haciendo mal uso de los smarthphones, de ahí que el vídeo haya sido diseñado para llamar la atención de los más jóvenes. Si bien es cierto que niños y adolescentes deberían ser formados en el uso adecuado y positivo de las nuevas tecnologías, esto no es una realidad. La educación mediática sigue formando parte de experiencias aisladas y no de los programas escolares.

El proyecto, que fue presentado con frases como "escucha, siente, confía" y el  hashtag #byebyebullying está pensado en realidad virtual, y ha sido diseñado pensando en el alumnado de educación secundaria, figura como parte del Plan Nacional de Convivencia Escolar. Alumnos de Comunidad de Madrid  experimentaron el proyecto Asignatura empatía de un modo virtual, a través las gafas Samsung Gear VR.

 El vídeo narrado en realidad virtual lo puedes ver aquí,  moviendo el ratón en cualquier dirección en 360º puedes ver el entorno en el propio vídeo. El making of es muy interesante y lo puedes ver aquí.

21/11/17

Pequeña youtuber apasionada de la Neurociencia

Amoy Antunet Shepherd es una curiosa niña de 7 añitos que siente especial atracción por una rama de la ciencia que ni siquiera muchos adultos conocen: la neurociencia.Y así lo demuestra en su propio canal de YouTube en el cual habla de tubos, neurotransmisores, microscopios y demás; y, claro también en una página de Facebook llamada Science for children with Amoy AntuNet. 

Y es que esta pequeña estadounidense (Atlanta) quiere ser neurocirujana: "Me gusta la ciencia porque siempre hay algo para aprender" ha declarado Amoy para la BBC. Desde los 3 años ha expresado su interés por esta rama científica incentivada por el padre de familia.  

Este caso es un gran ejemplo de cómo encaminar a los niños para desarrollar su pasión a través de la plataforma YouTube, lejos de dejarlos a la deriva intentando convertirse en youtubers a costa de lo que sea. Sabemos que en los últimos tiempos han proliferado youtubers cada vez más jóvenes que usan esta red para promocionarse, en algunos casos, a través de contenidos vanales, que no logran más que enaltecer su propia figura pero en realidad sin contenido útil. Por supuesto que también hay casos dignos de resaltar en el aspecto positivo como es el caso de los booktubers, que ya destacan entre los jóvenes prosumidores del siglo XXI.

No dudamos de que hay muchos chicos con talento queriendo ser estrellas de YouTube; la mayoría de ellos necesita orientación, claves que les ayude a explorar sus verdaderas potencialidades para que no se enmarquen únicamente en los juguetes o en los videojuegos con el ansia de aumentar sus seguidores. De allí que padres y tutores aprendamos acerca de los medios y su influencia en los más jóvenes.

Esta noticia nos hizo recordar una de las series infantiles del canal infantil Pakapaka llamado Nueroqué que trata de una niña a quien le encanta la neurociencia y la aprende divirtiéndose. Pero en este caso no es ficción. Amoy es una niña inspiradora y con mucho futuro en el mundo de la ciencia...!! :)


3/11/17

Taller Telekids en Brasil, con amigos y aire carioca ♪♫

Visitar un país en nombre de Taller Telekids se convierte en un viaje soñado, lleno de muchas alegrías, emociones y, por si fuera poco, cariño a montón...!

Conocimos la ciudad de Río de Janeiro hace un par de años cuando ganamos un premio en el Festival Internacional Pequeno Cineasta. En aquel momento fue una "visita relámpago" puesto que nos soprendió la noticia cuando estábamos a punto de embarcar a la ciudad de Buenos Aires para participar en otro festival. Lo cierto es que nos vinimos con la miel en los labios, como se suele decir, porque fueron prácticamente horas las que pudimos estar allí.

Dos años más tarde regresamos, pero esta vez, en calidad de Socios Colaboradores del mismo Festival Pequeno Cineasta. Por esto nos preparamos para impartir talleres a docentes y también para realizar una Muestra Especial de Taller Telekids en el marco del evento. Adicionalmente tuvimos la fortuna de participar activamente en una Mesa Redonda virtual entre jóvenes cineastas de Taller Telekids y de los centros educativos brasileños: Escola Municipal Comunidade Vargem Grande y Escola Sá Pereira.

En cada uno de los talleres de cine con los profesores y en los encuentros con los niños sentimos su cariño, su agradecimiento, cuando en realidad somos nosotros quienes les decimos "¡Gracias!" 😍

Enviamos también un abrazo de agradecimiento al equipo integrante del Festival Pequeno Cineasta, a los amigos del Festival Anim!Arte y del Instituto Cervantes Río de Janeiro  quienes nos hicieron sentir como en familia. Aparte disfrutamos de esta ciudad carioca con un paisaje exótico, paseos por la playa en la ciudad, y tuvimos la oportunidad de subir al tren del Corcovado para conocer una de las 7 Maravillas del Mundo: El Cristo Redentor.

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Brasil tiene un lugar en nuestro 💖 Muito Obrigado...!!

28/10/17

Maravillosa experiencia de "Taller Telekids para Profesores" en Río de Janeiro (Brasil)!

Gracias al Festival Internacional Pequeno Cineasta este año hemos podido realizar uno de los objetivos de Taller Telekids de impartir talleres de formación a docentes, esta vez de la ciudad de Río de Janeiro (Brasil).

Durante varias sesiones tuvimos la oportunidad de compartir con maestros de educación primaria y secundaria de distintos centros educativos de Río y contarles cómo hacemos las cosas en nuestro taller. Todos ellos se mostraron muy interesados en este Workshop titulado precisamente "Cómo guiar a los alumnos para hacer un cortometraje" (Como guiar o aluno para realizar um curta), en el cual preguntas y comentarios -siempre cariñosos en ese hermoso idioma portugués- nos hicieron sentir como en casa. Aprendieron y se marcharon no sin antes abrazarnos y decirnos frases cálidas que mostraron la ilusión imprescindible para comenzar a trabajar el audiovisual en el aula.a


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Con esa ilusión creemos que estos docentes ya tienen la primera condición para hacer que sus alumnos se expresen audiovisualmente; la segunda, el poder hacerlo, se ha incrementado en la medida en que han aprendido los pasos fundamentales para conseguirlo. Y nosotros creemos firmemente que lo lograrán...! :) 💗

Hay que recordar que este gran festival con todas estas actividades de proyecciones, Mesa Redonda  entre chicos cineastas de España y Brasil, talleres y Muestras se lleva a cabo gracias al apoyo de diversas instituciones como la Prefectua de Río, El Instituto Cervantes de dicha ciudad y el Centro Cultural Banco do Brasil, entre otros. Todos nos han tratado estupendamente y eso se agradece.

El taller para profesores en el catálogo del Festival

Esta aventura educativa continua este fin de semana con el Festival Internacional Pequeno Cineasta, dirigido por su dinámica directora Daniela Gracindo a quien todo le está saliendo a las mil maravillas.

¡Parabéns a todo el equipo de Pequeno Cinesta!!!

18/10/17

Encantador Wicked Wales Festival (Reino Unido)

Una de las cosas más bonitas que te pasan cuando viajas es que haces nuevos amigos y sobre todo, te reencuentras con los antiguos.

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Y eso, por fortuna, nos pasa con frecuencia. En esta oportunidad hemos sido invitados a la ciudad de Prestatyn, al norte de Gales (Reino Unido) para participar en el Wicked Wales Festival...! Desde que llegamos nos dimos cuenta de que era un evento especial. Hemos aprendido mucho sobre festivales y sobre todo hemos disfrutado de la proyección de los cortometrajes realizados por niños de todo el  mundo. Vimos cómo grupos de escolares de Rhyl, Gronant, Prestatyn and Mostyn llegaban al festival a ver películas y a realizar una lectura crítica básica acompañados de sus profesores y parte de la organización del festival. Todo esto envuelto en una especie de ambientación mágica pues la sede del festival ha sido este año el Castillo de Westbury.

Castillo de Westbury en Gales

Se cuenta que esta mansión fue construida en la década de 1820. Constra de tres alas que pudimos visitar en sus más de 4600 metros cuadrados. En la planta baja se desarrollaron las actividades del festival, en la de arriba están los impresionantes dormitorios donde fuimos alojados los invitados internacionales provenientes de Hungría, Grecia, Serbia y, nosotros por España. Indudablemente esto le proporciona al evento un aire fantástico...!

Además de los screenings con cortos provenientes de 25 países, se realizaron talleres especiales, como el impartido por el profesor Tom Barrance destinado a personas jóvenes con discapacidad; el resultado fue genial! Mientras tanto, por otra parte, un grupo de chicos alemanes realizó un documental como parte de una actividad de intercambio con la que cuenta el festival.

El grupo de chicos con necesidades especiales realizaron cortometrajes con un excelente resultado

Y claro, también tuvimos la oportunidad de disfrutar de buenos momentos con otros colegas como los de Grecia y Serbia a quienes esperamos volver a ver pronto en este camino de la educación mediática...! Y para nuestra sorpresa, recibimos un  premio por nuestro cortometraje de Taller Telekids titulado "Viral"... una hermosa artesanía tradicional galesa que simboliza la amistad... ¿Qué más se puede pedir?

Gracias a la directora del Festival, Rhiannon Huges, y en general a la organización del Wicked Wales Festival 2017 por llevarnos a pasear por las praderas galesas, por sus atenciones,por su cariño... eso va de ida y vuelta...! :)

6/10/17

Motivadora campaña "No piratees tu futuro"

A partir de hoy está disponible esta campaña de sensibilización contra la piratería en Internet denominada "No piratees tu futuro" creada por el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte y con el apoyo de varias instituciones como Atresmedia, Disney, Discovery Channel, Grupo Kiss Media, Mediapro, Movistar+, PrisaRadio y Vodafone.

Se trata de 4 spots que en apenas 20 segundos muestran diversas situaciones vinculadas sobre todo con las artes y el deporte y en los cuales se deja patente lo que puede suceder si continua la piratería o las infracciones de los derechos de autor. Radio Televisión Española (RTVE), salas de cine y algunos medios digitales proyectarán esta campaña durante 3 meses invitando a otros entes a que se unan con la publicación de estos micros. 

Consideramos que este tipo de campañas motivadoras son muy importantes no solo para el entendimiento y comprensión del tema por parte de niños y jóvenes sino también para que el resto de la sociedad  logre reconocer y respetar los derechos de autor en diversas áreas como el cine, la literatura y la música, entre otros; esto impedirá que desaparezcan con el tiempo algunas profesiones y por tanto el futuro de muchos de nuestros jóvenes. Sin lugar a dudas, comprender lo que significan los derechos de autor es parte importante de la educación mediática.





28/9/17

Fotografías #elcuadernodemiabuelo Rodaje 1 de Taller Telekids Producciones

Primeras fotografías del corto "El cuaderno de mi abuelo", un trabajo de Taller Telekids Producciones, guion y dirección no de los niños de nuestro taller sino de sus directores, Enrique A. Martínez y esta servidora.

Las fotos se diferencian de las producciones hechas por los niños porque todas llevan un marcapáginas con el título: "El cuaderno de mi abuelo" y el lema que acompaña a toda la producción: "un film sobre el valor de dar lo que más queremos a quien más lo necesita".

Ansiosos por ver el resultado final...! 💓

Así se ven nuestros niños a través de la cámara


La preproducción comenzó a tempranas horas de la mañana

Hubo grandes momentos para sonrisas...!

Nuestros alumnos más avanzados se pasaron por la localización del rodaje

Enrique comenzó la jornada con ánimo y empuje!

La directora se puso seria... Ayyy!

Enrique y Lucía no descuidaron ni un momento la imagen

Kique en su famosa escena del helado... :D))

Shirley siempre atenta a su claqueta

Jose y Manu (sonido) observando cada detalle...!

Ahora sí foto de familia en un rato de relax... ya era hora!

20/9/17

Produciendo a tope para #elcuadernodemiabuelo

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Dicen que no hay nada más emocionante en el cine que la preproducción...! Esperamos que todo salga bien, nos faltan minutos para preparar más y mejor todos los procesos, los detalles, nos vienen ideas que antes no habían llegado, todo puede cambiar pero, a la vez, deseamos que todo siga como lo habíamos planeado... en fin... un montón de cosas por hacer y aún así... nos presentamos en la locación y echamos para adelante...!

"El cuaderno del mi abuelo" es una historia de niños para cualquier tipo de público. En esta ocasión trabajamos como Taller Telekids Producciones, con un corto escrito y dirigido por Enrique A. Martinez y esta servidora, Jacqueline Sánchez Carrero. Nos encanta saber que contamos con el apoyo, la buena voluntad y el ánimo de mucha gente que nos siguen y les gustas lo que hacemos.

Gracias VTH producciones, Shirley Velez, Fundación Audiovisual de Andalucía, Casa de Palabras, Librería Rayuela y a todos los amigos que colaboran hasta con una sonrisa...! :)

En el próximo post os pondremos fotitos del primer día de rodaje... !

14/9/17

Ensayando el guion de "El cuaderno de mi abuelo" en casa

Lucía y Kique se toman en serio sus roles artísticos en "El cuaderno de mi abuelo" (Pincha en la imagen para ampliar)

12/9/17

5/9/17

Arranca la preproducción del corto "El cuaderno de mi abuelo" de Taller Telekids Producciones...!

¿Seguiremos haciendo nuestros sueños realidad en Taller Telekids? 💓

Esa es la pregunta que uno se hace cuando el corazón late con fuerza al alcanzar unos sueños que hace solo unos años eran apenas una aspiración y hoy son parte integral de nuestas vidas, esa que nos sonríe y nos hace sentir que podemos trabajar en lo que queremos, en lo que amamos..!

Este ha sido el primer encuentro y ya todo está en marcha...!!

"El cuaderno de mi abuelo" es el título de una producción diferente de lo que hasta ahora hemos venido desarrollando en Taller Telekids. Se trata de un cortometraje escrito y dirigido por nosotros -Enrique A. Martínez y Jacqueline Sánchez Carrero-  bajo el sello de Taller Telekids Producciones.

Un encuentro fantástico lleno de sonrisas, ideas y mucha ilusión...!! :) (Pincha en la imagen para ampliar)






Contamos con un elenco de lujo en el que participa la actríz Laura Contreras, conocida por el largometraje "Luz de Soledad"(2016), participó en "La Novia" (2015) y en series de televisión como "Pulsaciones" (2017) o Grupo 2 Homicidios (Mediaset, 2017), entre otras. 3 niños y adolescentes actores de Taller Telekids serán los protagonistas junto a Laura, ellos son Mencía Flores Santín (11 años), Kique Parrilla Heinz (12 años) y Mauricio Buendía Silva (14 años). Todos ellos cuentan con una amplia experiencia detrás y delante de las cámaras y sus cortos han sido premiados en distintos festivales de cine destinados a niños y jóvenes. Completa este elenco María José Ramón bailarina de amplia experiencia en danza tradicional y flamenco, y también Angelina Delgado, de Casa de Palabras Andalucía.

Para nosotros este septiembre será un mes inolvidable!! 😎

Nos sentimos orgullosos de realizar este cortometraje mientras seguimos trabajando con los niños de Taller Telekids, donde son ellos los guionistas y directores. Pero esta vez nos toca a nosotros manejar la varita mágica que hace posible que una producción resulte tal y como la hemos imaginado.

Contamos con la colaboración de padres y madres de nuestros alumnos del taller como Luis Flores y Heidi Heinz, y diversas entidades, pero de eso hablaremos en las próximas entregas donde seguiremos informando sobre este corto que trata de niños pero no es exclusivamente para ellos.

Puede que nos haga pensar a lo grande, que nos inspire a preguntarnos en qué sociedad estamos permitiendo que crezcan los chicos hoy.

22/8/17

Corto "El niño que dibujaba en las paredes" (Taller animaditos, Venezuela)



Hoy les traemos un corto realizado por niños de talleres amigos de Taller Telekids. Se trata de la iniciativa "Animaditos" ubicado en Ciudad Bolivar (Venezuela). Este en concreto nos llama la atención porque trata de la historia de uno de los grandes artistas plásticos venezolanos: Jesús Soto. Es ampliamente reconocido por su arte cinético. Una excelente forma de que los más pequeños recuerden la vida de los grandes a través de una de las ramas de la educación mediática.

Como ellos mismos se definen: "Animaditos es un taller de cine para niños donde aprenden técnicas sencillas para animar sus propias historias, con lo que tengan a la mano y sin complicados equipos de producción". Este corto se realizó en el marco del XVI Taller de Cine Animado para Niños en el Museo de Arte moderno Jesús Soto, coordinado por George Rojas, y con el apoyo del Centro Nacional Autónomo de Cinematografía Laboratorio del cine y el Audiovisual de Venezuela "Rodolfo Santana", La Fundación Museo de Arte Moderno Jesús Soto, y nuestros amigos de Fundacín!

¡Enhorabuena chicos!

17/8/17

Gracias amigos de Bolivia...!

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Dar las gracias siempre es gratificante. Por eso decimos "gracias" por esta experiencia de conocer a tanta gente linda de la mano de Taller Telekids.

En esta ocasión, tal como hemos publicado en anteriores posts, participamos en el Seminario de Alfabetización Mediática y pudimos impartir dos talleres: uno a profesores de diversas ciudades de Bolivia, ellos se convirtieron en embajadores del proceso de alfabetización mediática que se ha propuesto expandir la Fundación para el Periodismo. El otro taller estuvo dirigido a un grupo encantadores de niños y adolescentes con quienes nos divertimos y aprendimos. Nos dejaron muy buena impresión, no solo por su buen comportamiento sino por su creatividad y simpatía.

Tuvimos, además, la oportunidad de conocer la ciudad de La Paz ,que se mueve mucho por el teleférico que conecta las distintas zonas, nos deleitamos viendo el Cerro Illimani (con más de 6000 m. sobre el nivel del mar), el Lago Titicaca (el lago navegable más alto del mundo), disfrutamos de la gastronomía e hicimos nuevos amigos...!

Solo esperamos... volver en otra ocasión!! :)

Niños de Bolivia realizan corto con Taller Telekids...!

Un grupo de niños de la ciudad de La Paz (Bolivia) realizaron un cortometraje siguiendo el método de Taller Telekids... y eso nos tiene muy contentos..!!

El taller denominado "Aprendiendo a hacer cortos con Taller Telekids" llegó al corazón de un grupo de niños despiertos, con mucho interés en el cine, y muy educados...! Los chicos, entre 10 y 15 años, aprendieron el proceso de producción, cada una de las fases con  mucho ímpetu, y además se estrenaron delante y detrás de las cámaras.

Por ello queremos dar la enhorabuena a ese equipazo de niños que nos dieron tantos buenos momentos, muchas sonrisas con sus preguntas y con sus respuestas! Gracias a: María José Montesano, Luciana Salinas, Joaquí Solíz, Huáscar Pusarico, Arián Rivas, Franz Chura, Ana Lucía Serrano, Clarisse Martins, Camila Illanes, Luz Noelia Flores, Diego Agudo, Dominik Espinoza, Alejandro García, Celeste Jeréz y Abigaíl Lima y la pequeña Carla. Esperamos que Taller Telekids les haya servido de inspiración para sus vidas.

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Gracias, por supuesto, a la Fundación para el Periodismo por hacer posible que viviéramos la experiencia de comunicarnos con niños bolivianos y ayudarlos a realizar su primer corto de principio a fin. Este taller se realizó en el marco de las Jornadas Claves para la alfabetización mediática en el aular y contó con la colaboración del Ministerio de Educación de Bolivia, el European Journalims Centre (Holanda) y la Fundación Viva.

Un agradecimiento especial a nuesro amigo Carlos Portugal y a Dayana Cárdenas por la coordinación de los talleres.

El corto puede verse aquí...!

7/8/17

Profesores bolivianos: "Taller Telekids nos ha hecho soñar"

Con esta frase, entre muchas otras entrañables, nos dijeron "hasta pronto" los docentes que por algunos días se convirtieron en aprendices de la alfabetización mediática en la sede de la Fundación para el Periodismo en La Paz.

Cerca de una veintena de profesores de distintas partes de la maravillosa Bolivia recibieron nuestro taller titulado "Rodar un corto con los alumnos: de la idea a la edición", en el cual les enseñamos nuestras claves para que sus alumnos se conviertan en pequeños cineastas. Está claro que en este país crece el concenso para introducir la alfabetización mediática en el currículo escolar, pues las actividades de formación que hemos impartido se suman a otras muy variadas que han tenido como objetivo motivar a grandes y chicos a producir audiovisualmente desde una perspectiva diferente, la de la educación en medios.

Estuvimos encantados con este grupo de docentes que se mostraron muy interesados en este tema, respondimos a sus inquietudes y nos dejaron emocionados pues algunos de ellos ya están realizando sus primeras experiencias audiovisuales en el aula. Desde Taller Telekids, queremos darles la enhorabuena pues lo hacen con mucho esfuerzo de tiempo y pocos recursos.


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Esta actividad formó parte de las Jornadas "Claves para la alfabetización mediática en el aula" organizadas por la Fundación para el  Periodismo con el apoyo del Ministerio de Educación, el European Journalism Centre (Holanda) y la Fundación Viva.

La emotiva despedida estuvo llena de poesía, gestos de cariño, expresiones de agradecimiento cuando en realidad somos nosotros los agradecidos. Nos han hecho vivir unos días inolvidables y además, han realizado dos cortometrajes, pues conociendo la práctica les será mucho más fácil conseguir que sus alumnos produzcan un cortometraje al mismo tiempo que comienzan su camino hacia ser espectadores críticos, exigentes con los medios de comunicación.

Así que gracias todos estos docentes que fueron nuestros alumnos en el taller: Lourdes Verónica Sandoval Soria, Marisabel Bellido Terán de la ciudad de Sucre; Adriana Judith Loría Canedo, Monstserrat Esteban e Iván Aliaga Alcon de la ciudad de La Paz; Estela Moya Luna y Bertha Zeballos López de Oruro; Mirtha Jiménez Nosa y Lorena Temo Rappa de Trinidad; Wilma Balboa Castro y Magali Victoria Ticona Paiva de Cobija; Pamela Jimena Candy Cerrogrande y Abrahan Copa Baltazar de Cochabamba; Justo Alejandro Díaz Mansilla y Maribel Paredes Castro de Santa Cruz; Elthon Franz Rosas Miranda y Jimena Sunagua Arcibia de Potosí; y Norma Deysy Soria Soto y Wagner Bilbao Rodríguez de Tarija.


Esperamos pronto noticias vuestras...! :)

3/8/17

Taller Telekids colabora en el Seminario de Alfabetización Mediática de la Fundación para el Periodismo (Bolivia)

Gratamente sorprendidos nos hemos quedado al conocer el trabajo que viene realizando la Fundación para el Periodismo en La Paz, Bolivia, en materia de alfabetización mediática. Esta institución ha logrado impartir formación especializada a unos 800 maestros gracias al convenio con el Ministerio de Educación, el apoyo del European Journalism Centre (Holanda) y la Fundación Viva, "con el objetivo de estimular el pensamiento crítico de los estudiantes a través de una lectura analítica de los medios de comunicación tradicionales y digitales".

Hemos tenido la oportunidad de colaborar con ellos en el Seminario “Claves para la alfabetización mediática en el aula” que se realizó en el marco de otras acciones informativas y de formación, en las cuales también estamos trabajando, como son los talleres destinados a distintos públicos. 

Magnífico el grupo del Seminario "Claves para la Alfabetización Mediática en el aula"

En este Seminario, efectuado en la Asociación de Periodistas de La Paz, compartimos experiencias junto a otros profesionales: el consultor para las redes sociales de UNICEF, Eduardo Ruíz; el coordinador del programa de Alfabetización en Medios de la Fundación para el Periodimo, Carlos Portugal; las profesoras Marisabel Bellido (Colegio Gastón Vilar Casso de Sucre), Montserrat Esteban (Colegio Horizontes de La Paz) y Lourdes Sandoval (Colegio Santa María Eufrasia también de la ciudad de Sucre). El acto fue presentado por Renán Estenssoro, Director Ejecutivo de la Fundación para el Periodismo, mientras que la clausura del Seminario estuvo a cargo del profesor Ramiro Cuentas Delgadillo, Director General de Educación Secundaria del Ministerio de Educación de Bolivia.
 
Junto al Prof. Ramiro Cuentas (Min. Educación), Renán Estenssoro (Fundación para el Periodismo) y las docentes que han expuesto las buenas prácticas de alfabetización mediática en el aula
 Queremos agradecer a la Fundación para el Periodismo la invitacion a estas Jornadas de Alfabetización Mediática, a todo su personal por la gentileza que están teniendo con nosotros en la preciosa ciudad de La Paz, y a la vez, dar la enhorabuena por el trabajo que vienen desarrollando desde hace tiempo con los docentes y niños de todo el país. Las palabras del representante del Ministerio de Educación de Bolivia al cierre del Seminario nos dejaron claro lo que sucede cuando se reconoce la importancia de este tema. La colaboración hace posible que se produzcan avances reales en la alfabetización mediática, llegando a docentes de todo el país y sensibilizando a la sociedad en este aspecto.

¡Gracias!

En los proximos posts, los talleres. :)


3/7/17

Libro: "Televisión Abierta. Situación actual y tendencias de futuro de la TDT"

Escribir un libro sobre televisión no es tarea fácil, sobre todo si lo que pretendemos es hablar de tendencias, más que de historia. Por eso hoy recomendamos la lectura de este libro, editado por el Colegio Oficial de Ingenieros de Telecomunicariones: "Televisión Abierta. Situación actual y tendencias de futuro de la TDT".

En él se encontrarán contenidos relacionados con la televisión privada nacional en España, las autonómicas privadas y también publícas, las locales, el marco regulatorio europeo actual su proceso de revisión (que incluye un apartado sobre las tendencias), la evolución técnica de la TDT, los nuevos modelos de televisión, y el valor social de la televisión abierta.

Lo escriben un grupo de expertos bajo la coordinación de Eladio Gutiérrez, quien perteneciera durante más de 20 años a RTVE y dedicado ahora consultoría en telecomunicaciones y medios. ¿Es cierto que se requiere de una seguridad jurídica para que pueda desarrollarse a futuro la TDT? ¿Cuál ha sido la verdadera evolución de la TFT? Esta y otras interrogantes se presentan en esta publicación que refleja el camino de lo que ha sucedido en estos cerca de 15 años que lleva la TDT en España. Un libro editado en este 2017 y de útil consulta.

Puede leerse aquí.

https://www.coit.es/informes/television-abierta-situacion-actual-y-tendencias-de-futuro-de-la-tdt-ano-de-publicacion/ver


8/5/17

"Viral" de Taller Telekids gana el Premio Canal Sur en el Festival Foco

El Festival Foco nos dejó un grato recuerdo y el deseo por volver el próximo año. Sí, así es... y esto gracias a que un equipo de profesionales docentes y audiovisuales ha dedicado años desde el Colectivo Brumaria a pensar en los niños y jóvenes y el mundo de pantallas que les rodea.

Nuestra crónica comienza el viernes con la llegada a la hermosa e histórica ciudad de Fuente Obejuna, ubicada en provincia española de Córdoba y que es recordada por los hechos históricos sucedidos en el siglo XV que sirvieron de inspiración para la obra teatral Fuenteovejuna escrita por Lope de Vega en 1619.

El festival cuenta con la colaboración de todo el pueblo, especialmente en el hospedaje de los chicos que participan en el festival. Es una genial manera de relacionar a los habitantes del pueblo con los jóvenes cineastas que vienen de fuera. La amistad tiene así una ocasión para crecer pues son los hijos de estas familias las que se encargan de que los huéspedes se la pasen bien...!

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Por otra parte, organizaron distintos talleres y proyecciones que llenaron los días del festival. Nuestros alumnos realizaron el taller de interpretación, impartido por la actríz de cine y teatro Mónica Mayén; y el de creatividad para guion, dictado por el realizados Milan Antonic. También estuvo nuestro amigo Albert Alfonso con el taller de trucos audiovisuales, y Natalia Pérez y Carolina Liberato con el taller de maquillaje para cine. Estupendos todos!! :)

Mucha alegría de encontrar antiguos alumnos del taller pertenecientes a nuestra sección de Formación del Profesorado y por supuesto nuestros colegas de talleres para chicos.

El momento más emocionante fue -aparte de la proyección de nuestro corto en el Teatro Lope de Vega- cuando Mónica Mayén anunciaba que el Premio Canal Sur Radio y Televisión había sido otorgado a Viral!!! Mauricio Buendía (codirector junto a Sofía Marvizón) y Tomás Nebot (representante del equipo) subieron al escenario junto a nosotros para recibir el premio y pronunciar un pequeño discurso de agradecimientos que nos dejó fe-li-ces!! Arriba Mauricio!! Y además fuimos finalistas en la categoría cortos de ficción, así que no se puede pedir más... :)

Gracias a todo el equipo organizador del Festival por hacer una gala tan amena y por no descuidar ningún detalle, atendiendo a todos con una amabilidad y hospitalidad.

Nos veremos el próximo año en Fuente Obejuna!!!

Aquí más fotos!

29/4/17

Entrevista a las hermanas Poliektova, directoras y animadoras del emotivo corto "Mi abuelo era un árbol de cerezo"

Este cortometraje puede dejarte conmovido el corazón. Si es así, quizás haya sido por la historia que cuenta, por la música que te va envolviendo poco a poco, o por la cuidada técnica de diseño y animación que lo componen.

Hemos entrevistado a las directores y animadoras de este cortometraje premiado en muchos festivales. Ellas son dos artistas rusas, hermanas gemelas: Olga y Tatiana Poliektova. Su apego a la técnica clásica de la animación hace a este corto aún más valorado.

Te invitamos a verlo, si aún no lo has hecho. (Subtitulado en inglés, perfectamente entendible). Disfrútalo.



A continuación la entrevista en español (más abajo disponible en inglés).

Taller Telekids: Vuestro cortometraje "Mi abuelo era un árbol de cerezo" trata un tema muy personal y emotivo. ¿Cómo se originó la idea? 
Olga: La idea nació casi ocasionalmente. Encontramos el libro de Angela Nanetti en Internet y de inmediato nos enamoramos de él. Solo estas palabras: "La persona no puede morir si alguien lo ama", hizo que deseáramos dibujar una película. El libro es muy hermoso y mágico. Es mucho más largo que nuestra película. Hay más personajes en el libro (por ejemplo, Tonino tenía no solo un abuelo y una abuela, sino dos, también un perro). 

"El tema de una abuela que vive en el pueblo es muy familiar para nosotras. Cuando éramos niñas, todo el verano lo pasábamos en el pueblo con nuestra abuela. Y esos tiempos todavía los recuerdo como uno de los mejores momentos de mi infancia. Por cierto, en la película el dibujo de la abuela está basado en nuestra abuela, que vive en el pueblo".

Taller Telekids: ¿Cómo os habéis preparado para el mundo de la animación? ¿Habéis tenido una preparación académica en Bellas Artes, Diseño o únicamente en Animación?
Tatiana: Sí, es cierto. Desde la infancia fuimos a la Escuela de Arte durante 10 años y después decidimos continuar dibujo. Sucedió así, nunca estuvimos soñando con la animación. Pero nuestra madre un día decidió enviar nuestras obras de arte a la Universidad de Cine y TV aquí en San Petersburgo y nos aceptaron. En la película hay algunas escenas con movimientos complicados que eran difícil de imaginar fotograma a fotograma. Por ejemplo, la escena, donde los padres están peleando a la manera de los italianos, con toda la expresión de allí y los gestos... Pedimos a nuestros amigos italianos que discutieran y nos hicieran un vídeo. Después copiamos sus movimientos. de copiar sus movimientos. Yalgunas otras escenas fueron como esa. 

El pueblo, el boceto y la imagen final de la peli...!

Taller Telekids: ¿Cómo habéis decidido trabajar juntas en algo tan delicado como el trabajo de animación? ¿Debatís mucho?
Olga: Sí, toda la película la hicimos juntas. E incluso hemos terminado los estudios juntas en la misma Escuela de Arte y la misma Universidad. Después de egresar de la Universidad decidimos por qué no intentar hacer películas juntas. Puede ser original, porque no hay muchos gemelos que dibujen películas juntos. Y además es más rápido hacer la película juntos :)) Sí, creo que no es muy fácil cuando en la película hay dos directores y ambos dibujan storyboards. Pero durante estos años nos acostumbramos. Sí, debatimos, no puedo estar sin ella. Pero finalmente hacemos una película. Simplemente no dibujamos los storyboards juntas, por ejemplo. Porque comenzaríamos a comentarlo, y preguntarnos: "¿Por qué dibujaste esto o aquello?". Así que preferimos dibujar dos storyboards diferentes y luego sentarnos juntas y combinarlos en uno. Y sobre dibujar la película: primero elegimos las escenas que queremos dibujar, y después la dividimos por páginas. Esta página dibuja Tatiana, esta página la dibujo yo. 


Inspiración para el personaje del padre

Taller Telekids: Tengo alumnos que están aprendiendo a animar en Taller Telekids. Podrías explicarles las ventajas de la animación y cuál es la técnica más conveniente para empezar en este mundillo?
Tatiana: Me encanta la animación porque puedes imaginar y crear tu propio mundo. Puedes inventar cualquier estilo para expresar algunas ideas. Eres muy libre ... La animación es muy creativa y artística. Creo que para los niños es mejor empezar con alguna técnica fácil, por ejemplo, la animación stop motiono tal vez la animación que pueden hacer todos juntos como un juego.

Los folios con dibujos que componen el film
Taller Telekids: Animar es una actividad artística muy especial, que requiere mucha dedicación, ¿cuánto habéis tardado en realizar este cortometraje y cuál fue la etapa de trabajo más difícil?
Olga: Para dibujar nuestra última película "Mi abuelo era un cerezo" nos llevó un año y medio, solo para dibujar. Antes de eso, durante dos años, estuvimos esperando la concesión del Ministerio de Cultura de Rusia. Aquí la mejor manera de encontrar presupuesto para cortometrajes es aplicar a la concesión del Ministerio de Cultura. Abren la subvención una vez al año.
Dibujamos nuestra película en papel, sobre la mesa de luz. Me gusta cuando después en película se puede ver la estructura de papel y la línea del lápiz. No es una línea de ordenador. La línea del lápiz da más estilo vivo, más vida a la película. Hicimos 12,5 fotogramas por segundo. Así que usted puede imaginar, cuántos papeles invertimos en él. Ahora toda esta "montaña" de papeles todavía está en casa. Algunos "frames" -dibujos- los damos a nuestros amigos como un regalo. Y el resto todavía no decidimos dónde ponerlos. 
 

Taller Telekids: ¿Cómo definirías la técnica de animación que has utilizado en este cortometraje y en qué software habéis trabajado?
Tatiana: Dibujamos en el estilo de animación clásico. Esto significa que dibujamos la animación cuadro por cuadro. La animación por ordenador puede eliminar gran cantidad de tiempo, ya que se pueden copiar algunos frames o partes de algunos frames anteriores. Pero en el estilo que elegimos, dibujamos cada cuadro como nuevo. Y dibujamos todo en el papel, porque nos gusta seguir este viejo estilo cuando todas las caricaturas se hacían en papel. Trae más vida a la película. Después de que toda la película se dibuja en papel, coloreamos cada fotograma en Photoshop usando muchas capas. Pero también utilizamos After Effects, es muy importante para nuestro trabajo. Lo usamos para el montaje y también para algunos efectos de luz y sombras.

 
Inspiración que hace más bella la realidad

Taller Telekids: La música es algo muy importante en la animación. ¿Pensáis en ello cuando estáis creando la idea o después de terminar la animación encargan la música al compositor?
Olga: Cuando viajamos o simplemente caminamos nos gusta observar a la gente, observar la vida de la ciudad. Y cuando ocasionalmente escuchamos algo de música también la grabamos. O si escuchamos algo de música en una película también tratamos de grabarla. Porque después podemos explicar a nuestro futuro compositor qué tipo de música queremos. A nuestro compositor, Nicola Lerra, lo encontramos en Facebook. Su música era tan increíble y hermosa que decidimos que él podría ser el compositor ideal para nuestra película. Y un gran plus es que además es italiano, porque nuestra película es sobre Italia. ¿Y quién puede escribir mejor la atmósfera italiana que un compositor italiano? Y el resultado ha sido maravilloso, nos enamoramos de la música que él ha compuesto. Después de que fuimos al primer festival de cine en Italia (el Festival de Cine Giffoni), conocimos a Nicola, pasamos mucho tiempo, ganamos el premio y ahora somos mejores amigos!
 
Una visión a la realidad y a la ficción
Taller Telekids: ¿Qué satisfacciones te ha dado este cortometraje, aparte de la gran cantidad de festivales donde ha sido seleccionado y los premios que han recibido?
Tatiana: Nuestra película es nuestro primer intento de trabajar para los niños, nuestra primera película realizada con la subvención del Ministerio de Cultura y también la primera vez que nos basamos en un libro. Son muchas cosas las que queríamos probar y experimentar. Así que antes de que comenzara la película a ir a los festivales estábamos un poco asustadas, pensando si a la gente le iba a gustar o no. Especialmente ir a algunas proyecciones grandes, el día del estreno, siempre es emocionante. Solemos sentarnos lejos para ver la reacción de la gente, ver cuando sonreirán o cuando estarán tristes. Ver las emociones de la gente y saber que nuestra idea les ha llegado es lo más importante, lo que estábamos buscando. Siempre estamos contentas de escuchar palabras amables después de ver la película o cuando alguien de país lejano de repente nos escribe un email diciendo que vieron nuestra película y expresan su opinión. Los festivales con premios son siempre una buena prueba de que a la gente le gusta nuestra película. Y esos momentos felices de visitar nuevos festivales y conocer gente nueva nos inspiran para la nueva película.


Taller Telekids: ¿En qué animación estáis trabajando ahora?
Olga: Ahora comenzamos a preparar documentos para solicitar la concesión del Ministerio de Cultura con nuestra nueva película, basada en un libro del escritor georgiano Irakli Kvirikadze. Esta es una historia sobre Georgia algo que ocurrió realmente allí hace unos 170 años. Cuando visitamos ese país por primera vez el año pasado, nos enamoramos de él, de su gente, y decidimos hacer una película sobre Georgia. Así que ahora estamos muy entusiasmadas por empezar a hacerla. Espero que tenga el mismo toque y magia que "Mi abuelo era un árbol de cerezo".

Olga y Tatiana, grandes artistas!

Ficha técnica del cortometraje "Mi abuelo era un árbol de cerezo":
Directoras, animadoras: Olga Poliektova, Tatiana Poliektova
Guionistas: Tatiana Poliektova, Olga Poliektova with participation of Konstantin Fedorov
Compositor: Nicola Lerra
Escritora: Angela Nanetti
Dirección y diseño de sonido: Vladimir Sukharev
Editor musical: Danila Bolshakov
Voz de fondo: Platon Popov
Productor: Pavel Smirnov


Taller Telekids: Muchísimas gracias Olga y Tatiana, por respondernos de esa manera tan profesional y fraternal. Las admiramos mucho desde Taller Telekids. 

Imágenes cortesía de Olga y Tatiana Pliektova. Gracias!! :)

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Below the interview in English.

26/4/17

Abierto el plazo para el Festival comKids-Prix Jeunesse Iberoamericano

Los amigos del Festival comKids-Prix Jeunesse Iberoamericano nos envían esta info importante para todos aquellos cineastas que producen contenidos destinados a niños y adolescentes...!

 
“El Festival comKids – Prix Jeunesse Iberoamericano es una celebración de la producción audiovisual de calidad para niños y adolescentes en Brasil y en los países de lengua española y portuguesa. El evento es una de las principales acciones de comKids y, el 2017, se llevará a cabo entre el 14 y el 19 de agosto en el Sesc Consolação y en el Goethe-Institut São Paulo - Brasil.

El evento es producido por Midiativa - Centro Brasileiro de Mídia para Crianças e Adolescentes, Sesc SP y Goethe-Institut. Contamos aún con la colaboración de la Fundación Prix Jeunesse Internacional y la concepción de Singular – Mídia e conteúdo. Periodo de inscripción de contenidos: del 11 de abril al 8 de mayo del 2017.

En el reglamento usted hallará todos los pormenores con respecto a los condiciones de participación en el Festival. El reglamento se encuentra disponible aquí. Para hacer su inscripción, tendrá que elegir una de las siguientes categorías audiovisuales, cortos destimados a niños de:

Hasta 6 años (ficción y no-ficción)
7 a 11 años (ficción)
7 a 11 años (no-ficción)
12 a 15 años (ficción)
12 a 15 años (no-ficción)

Contenidos cortos (contenidos con duración entre 20 segundos y 3 minutos y 59 segundos, ficción y no-ficción). Este año, infelizmente, no habrá categorías interactivas. Esperamos poder dedicar esfuerzos a ese lenguaje tan importante en el futuro próximo. Rogamos que usted rellene el formulario con mucha atención. En el caso de que tenga alguna dificultad en cuanto a eso, certifíquese de no haber dejado de rellenar ninguno de los campos obligatorios.
Acuérdese, después que el formulario haya sido rellenado, que él deberá ser imprimido, firmado, digitalizado y enviado de vuelta a los organizadores de comKids. Más información disponible en el reglamento.

En el caso de que necesite más información, por favor, póngase en contacto con nosotros:
0 55 11 3074-0085 o festivalcomkids@gmail.com

Las inscripciones se pueden hacer por el enlace: http://comkids.com.br/es/festival-2017/"

10/4/17

"Cómo guiar al alumnado para hacer un cortometraje", curso impartido por Taller Telekids a profesores por toda Andalucía gracias a "AulaDcine"

En Taller Telekids especialmente contentos y motivados por haber podido hacer realidad otro sueño: impatir un curso a profesores de toda Andalucía sobre "Cómo guiar al alumnado para realizar un cortometraje". Y esto ha sido posible gracias al programa AulaDcine de la Consejería de Cultura (Junta de Andalucía), el cual ofrece acciones de educación mediática a toda la Comunidad Autónoma.

Efectivamente a lo largo de 3 meses estuvimos haciendo una ronda de formación a todos aquellos docentes interesados en enseñar a sus alumnos a realizar un cortometraje. Claro que no fue únicamente un taller de producción, el programa abarcó temas como el significado de la educación mediática en la sociedad de hoy, los derechos de autor, la distribución, el lenguaje audiovisual, y un apartado totalmente práctico que incluyó la escritura, producción y edición de una idea propuesta al grupo. La primera experiencia para la gran mayoría de docentes.

Y es que aprendemos, haciendo. Ese fue el eslogan que nos llevó a realizar esta experiencia con los profesores puesto que si ellos son capaces de realizar un cortometraje en pocos días, cómo no van a poder dirigir a sus alumnos.

¿Qué les ha aporta esta experiencia? Les ha dado conocimientos y principalmente fortaleza para enseñar a los estudiantes muchos aspectos como por ejemplo sobre qué tema escribir, cómo hacerlo, de qué manera se produce con una cámara, un trípode y un micrófono, cuáles son los pasos para editar un corto sin mayores problemas. Un mundo, el del universo audiovisual, que mostramos a estos profesionales de la docencia que tienen ilusión de que sus alumnos se expresen a través de este medio.
 
Pincha en la imagen para ampliar

Han sido muchas las satisfacciones que nos ha dado esta experiencia. Viajamos por toda Andalucía pues el taller se impartió en los Centros de Profesorado (CEP) de cada una de las provincias. Lo mejor ha sido conocer a gente hermosa, amable, atenta y sobre todo, muy interesada por aprender. Además, aprovechamos para disfrutar de los extraordinarios paisajes y la gastronomía andaluza que siempre lo deja a uno gratamente impresionado. El primer taller lo impartimos en Sevilla para luego recorrer los caminos para llegar a Málaga, Granada, Córdoba, Huelva, Jaén, Cadiz y Almería... Ah! Andalucía es un placer para todos los sentidos...!

Es verdad, en Taller Telekids estamos supermotivados por esta formación introductoria en la cual los docentes realizaron dos cortometrajes como ejercicio final en cada provincia. Pero pensamos que estaremos mucho más satisfechos cuando veamos los trabajos dirigidos por esos profesores y los alumnos en sus centros educativos. Seguro que tendremos oportunidad de disfrutar de una Muestra Audiovisual que nos hará recordar a todos los buenos momentos del taller y, sobre todo, ver el producto que ha dado como resultado.

Los profes en un descando por los caminos de Andalucía
Queremos agradecer de corazón a la Consejería de Cultura, a la Consejería de Educación y a la Fundación Audiovisual de Andalucía, por todo el apoyo que han dado a nuestro Taller Telekids....!!

Si quieres ver el "making of" de este taller en cada provincia puedes acceder aquí. Te harás una idea de cómo esos docentes se involucraron en la producción de sus cortos, con creatividad y entusiasmo. Un ejercicio que siempre recordarán con una sonrisa. :)

5/4/17

Javi Navarro, director de "Acabo de tener un sueño": "El corto se está utilizando en las aulas y las reacciones de los alumnos me han emocionado"

Javi Navarro es director y coguionista de un corto que está rodando mundo desde hace tiempo, el cual pone de manifiesto la desigualdad a través de una historia protagonizada por dos niñas y un mismo sueño, con signficado distinto para cada una de ellas. Ha recibido más de 200 premios y sigue sumando...

"Hay mucho egoismo y muy pocas ganas de ponerse en la piel del otro", ha dicho Javi Navarro. Ciertamente, se trata de un tema que lamentablemente no pierde vigencia y al que este director ha puesto con su cámara una mirada distinta.

Aquí nuestra entrevista:

Taller Telekids: Con el film “Acabo de tener un sueño” suponemos que has cumplido un “sueño” en tu carrera profesional… ¿cómo lo estás viviendo?
Javi Navarro: Claramente este cortometraje ha superado todas mis expectativas. Recibir premios y reconocimientos o que te inviten a festivales por todo el mundo, es algo maravilloso, pero hay algo todavía mejor que eso, y es saber que tu trabajo ha llegado a tantas personas de todas las edades de lugares muy diferentes entre sí y que gusta en todas partes. Eso sí es un sueño realizado.  




Taller Telekids: ¿Cómo empezaste en el mundo audiovisual?
Javi Navarro: Desde niño ya manejaba cámaras de vídeo y siempre estaba “liando” a mis amigos para que hiciéramos cortos. Siempre me ha gustado contar historias y especialmente convertirlas en imagen y sonido.Llevaba muchos años intentando hacer cine de manera más profesional pero siempre encontraba excusas para no hacerlo, así que un día dije “basta” y en enero de 2009 me fui a Madrid a empezar a formarme en la Academia del Cortometraje Español. Luego seguí con mi formación en Valencia y enseguida me lancé a dirigir.

Taller Telekids:  ¿Cuál ha sido el aprendizaje más importante que has tenido en este proceso de realizar una historia que pudiera comprender el público en general pero especialmente los más pequeños?
Javi Navarro: El Ministerio de Cultura calificó la película como especialmente recomendada para la infancia. Pero realmente yo no concebí en un principio este corto como una película para niños. Pedro (el otro guionista) y yo queríamos  contar una historia sobre desigualdades que pudiera entender cualquier persona en cualquier lugar y a la vez sentir empatía. Pero al poco tiempo de comenzar con la distribución, comprobé que había muchos Festivales de Cine para niños y jóvenes que se interesaban por ella y la premiaban. Y lo más importante para mí ha sido que ese público tan joven comprendía la película de maravilla y encima les encantaba y la premiaban. Después de todo este proceso, sí que puedo afirmar que sin lugar a dudas el hecho de que haya tenido tanto éxito entre los niños es lo que más me ha hecho sentirme satisfecho. Es un corto que se está utilizando en las aulas y he tenido ocasión de proyectarlo con alumnos y sin duda, sus reacciones y sus comentarios me han hecho emocionarme. Ha sido muy gratificante y me hace tener fe en las futuras generaciones.

La proyección del corto en una sala de cine plena
Taller Telekids: ¿Cómo nació la idea acerca de las desigualdades?
Javi Navarro: La idea inicial fue de mi amigo, el guionista Pedro Herrero, que tiene una sensibilidad enorme con los tecómo mas de derechos humanos. Por ese mismo motivo nos entendemos muy bien. Luego aporté mi visión al guión y a la dirección y el resultado fue este corto. 

Taller Telekids: El paralelismo de la historia nos conmueve… Como director ¿te planteaste así la historia desde un principio o fue después de escribir la historia cuando pensaste en retomar las imágenes pero desde el enfoque contrario?
Javi Navarro: Desde el principio estuvo presente la idea del paralelismo. Sin el enfoque contrario, no creo que hubiera resultado una historia interesante. Estamos acostumbrados a un bombardeo constante de imágenes y de noticias sobre desigualdades y problemas en el mundo, pero normalmente no te invitan a reflexionar ni a ponerte en el lugar del otro. Creo que ahí reside el interés principal de nuestro corto.


Javi Navarro orgulloso de su obra premiada

Taller Telekids: ¿Qué parte de la producción ha sido la más difícil de realizar: ¿el guion?, ¿la producción en sí misma?, ¿el montaje?, o ¿quizás la distribución?
Javi Navarro: Le dimos muchas vueltas a guión hasta tener claro que nos gustaba a los dos al 100%. Fue un proceso lento pero entretenido. Sin duda lo más duro e intenso es el rodaje, pero también tengo que reconocer que para mí es también la parte más disfrutable. No encuentro ninguna sensación similar.  Por otro lado,  la fase de montaje, personalmente me encanta; es muy cómodo trabajar desde casa y a mi aire; y además te da la libertad de  reescribir ciertas cosas. Por último, la distribución, más que difícil ha sido bastante costosa, porque me encargué personalmente de llevarla a cabo ya que quería cuidar mucho el uso y destino de nuestra obra.

Taller Telekids: ¿Cuánto puede costar realizar una película de esta calidad? ¿Qué apoyos has recibido?
Javi Navarro: El presupuesto de la película está sobre 16.000 euros, sin contar el dinero invertido en la distribución. Tuvimos la suerte de contar con la ayuda a proyecto de la Generalitat Valenciana y una pequeña ayuda a corto realizado del ICAA.

Taller Telekids: ¿Qué tipo de cámara utilizaste y cuántas de ellas en la grabación de cada escena?  ¿Cuánto tiempo te llevó la realización de esta peli?
Javi Navarro: Rodamos con una cámara Red One y grabamos en resolución 4K. Sólo utilizamos una. No es habitual usar más de una cámara en Cine,  pero sí empleamos mucho material de iluminación. El rodaje fueron dos días y medio, pero si sumamos pre y postproducción, el tiempo total del proyecto fue de casi un año.

El making of puede verse aquí

Taller Telekids: ¿Qué recomendaciones les podrías dar a los pequeños alumnos de nuestro Taller Telekids pues ellos ya han empezado a escribir y a dirigir?
Javi Navarro: Como he dicho antes, yo empecé a crear y grabar historias desde muy pequeño. Y siempre he disfrutado mucho con ello. Todos tenemos algo diferente que contar pero creo que siempre hay que creer en lo que estamos contando aunque no le guste a todo el mundo. Cada uno debe tener su voz propia y yo  sólo puedo aconsejar que se ponga mucha pasión y mucho trabajo en ello. Puede ser muy divertido rodar con amigos pero cuando estés escribiendo un guión o dirigiendo debes concentrarte y dar lo mejor de ti mismo. Sólo así podrás luego estar realmente orgulloso del resultado.

Taller Telekids: Después de 210 premios y más de 750 selecciones oficiales en festivales a qué aspiras, cuál es tu nuevo sueño como director y guionista?
Javi Navarro: Ahora mismo estamos en pleno proceso de preproducción y planificación de un corto bastante ambicioso titulado “Confía en mí”, con muchas localizaciones y un amplio equipo artístico. Es un reto enorme para mí y espero rodar este verano y que salga todo bien. Después me gustaría probar a dirigir un largometraje.  


"Acabo de tener un sueño". Guion: Pedro Herrero y Javi Navarro. Dirección de Fotografía: Carlos Cebrián. Dirección de Arte: Juan Fran Jacinto. Sonido: Pedro Aviñó.  Edición: Javi Navarro. Compositor: Damián Sánchez. Vestuario: Giovanna Ribes. Peluquería y Maquillaje: Ana María Balsera.


Muchas gracias, Javi, por concedernos esta entrevista, por tu cercanía, por la confianza  y por la cortesía de enviarnos estas fotos a Taller Telekids Educación Mediática. :)

Con esas fotos va este vídeo para ti, Javi!